Dottorato in Neuroscienze

L’attività formativa dei dottorati si baserà su esperienze di ricerca diretta nei laboratori e nelle cliniche. Essa, sarà imperniata sulla organizzazione e sulle tematiche caratterizzanti gli interessi scientifici di ciascun docente “tutor” o gruppo di ricerca. I dottorandi saranno preparati ed istruiti a seguire vari temi di ricerca ed a rendersi sempre più indipendenti nelle procedure e nel ragionamento scientifico.

Gli obbiettivi verranno ottenuti attraverso un’attività di tutoraggio specifico, capace di rendere il dottorando completamente autonomo nel progettare ed compiere la ricerca in neuroscienze. Inoltre, i dottorandi parteciperanno ad attività seminariali con cadenza mensile o bimensile. Saranno anche invitati a presentare i loro dati e quelli del laboratorio in cui svolgono in prevalenza l’attività formativa.

Apprenderanno e svilupperanno, in questo modo, la capacità di comunicare.
Saranno anche in contatto attraverso l’uso dei moderni mezzi telematici con i docenti stranieri che fanno parte del nostro corpo docente.

Come fondamentale momento dell’attività formativa si cercherà anche di poter ospitare presso di noi e per dei periodi, i docenti che non hanno sede istituzionale in Tor Vergata, e si cercherà di dare la possibilità ai dottorandi di frequentare altri laboratori e Istituti di Neuroscienze in Italia ed all’Estero

The training of the PHD students will be based on direct research experience in laboratories and clinics. It will focus on the research issues that characterize the scientific interests of each teacher “tutor” or research group. The students will be trained and educated to follow different research topics and to become increasingly independent in the technical procedures and scientific reasoning.

These objectives will be achieved through a process of specific mentoring, capable of making the PHD student completely autonomous in designing and carrying out researches in neuroscience. In addition, students will participate to seminars on a monthly or bi-monthly schedule.. They, will be also invited to present their data and those of the laboratory in which they are mainly training.

In such a way they will learn and develop, the ability to communicate.
They will be also in contact, through the use of modern communication tools, with the foreign teachers who are an essential part of our faculty.

As a fundamental component of the training program we will be able to host with us for certain periods of time, teachers currently working in institutions different from Tor Vergata. We will also try to make it possible for students to attend to part of the scientific activities ongoing in other Neuroscience laboratories and institutes in Italy and abroad